Liebe Schüler und liebe Eltern,

schon die Kinder der alten Ägypter vor 4000 Jahren mussten in die Schule, um dort schreiben und rechnen zu lernen: Bruchrechnen und Geometrieaufgaben zum Beispiel. Das Rechnen diente im alten Ägypten vor allem dazu die Getreideernte zu registrieren, Pyramiden und Tempel zu bauen, Felder zu vermessen, Waren zu zählen - also eigentlich zu ganz ähnlichen Zwecken, wie den Menschen heute.

Im Bild nebenan seht ihr den sogenannten Papyrus Rhind, auf dem verschiedene Geometrieaufgaben zu sehen sind.

Schaut mal genau hin, dann erkennt ihr im oberen Feld ein kleines Rechteck. Der Text drum herum erklärt eine Rechtecksberechnung. Weiter unten seht ihr ein Dreieck. Da werden Schüler dazu aufgefordert die Fläche eines rechtwinkligen Dreiecks zu berechnen. Kommt euch bekannt vor, oder?

Wollt ihr wissen, wie die Aufgabe vor viertausend Jahren formuliert wurde? Dann klickt mal auf den Papyrus Rhind.

Also wenn ihr auch mal so hoch hinaus wollt wie die alten Ägypter, dann führt an Mathe kein Weg vorbei. Ist nicht so euer Ding?

Mathe verstehen kann jeder - nur bleibt euren Lehrern in der Schule leider zu wenig Zeit, um ganz individuell auf das, was ihr könnt und braucht einzugehen. Ich helfe euch und zwar auf eine leichte und verständliche Art. Vergnüglich, unbeschwert, zuversichtlich und motiviert gehen wir gemeinsam ans Werk. Ich verfüge über ausreichend Erfahrung im Unterrichten und kann euch

den Lernstoff verständlich erklären, vermittle euch Strategien zum Lernen, versuche eure Fehler zu analysieren, motiviere euch zum selbstständigen Lernen, stärke euer Selbstvertrauen und helfe euch Mathe-Ängste abzubauen.

Was die Stunde kostet? Einzelunterricht - 25 Euro für 60 Minuten, also eine volle Stunde. Einen Vertrag müsst ihr keinen abschließen. Falls ihr in der Umgebung von Villingen wohnt, dann ruft mich an: 07721/2060676. Bis bald, ich freue mich auf euch.

Markus Salhab

Explorationsstudie zur »Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Nachhilfeunterricht« Nachhilfeunterricht ist mehr als nur eine kurzfristig gedachte und in seiner Wirksamkeit auf das entsprechende Nachhilfefach beschränkte Soforthilfe. Vielmehr werden den Nachhilfeschülerinnen und -schülern vielfach Lernkompetenzen vermittelt, von denen sie längerfristig und auch fächerübergreifend profitieren.- Prof. Dr. Eiko Jürgens; Marius Diekmann - Universität Bielefeld

Bildquelle: Britisches Museum London

Institutsadresse:

Markus Salhab
Dipl. Psychologe
Gerberstr. 31
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kapieren@markus-salhab.de

Preis: 25 Euro/60 Minuten - keine Vertragsbindung.